加餐 | 捡豆吃豆的学问（上）：这门课讲的是什么？

Nov 27, 2019

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加餐 | 捡豆吃豆的学问（上）：这门课讲的是什么？

2019-11-27 周爱民来自北京

《JavaScript核心原理解析》

课程介绍

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讲述：周爱民

时长13:59大小12.81M

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你好，我是周爱民，今天又到了我的《JavaScript 核心原理解析》课。
不过与以往不同，今天不上正经课，讲点课外的话。前两天极客时间的编辑老师找我，开了一个会，认认真真地讨论了一下这门课程，认为当务之急，是给同学们开个小灶，要好好讲一下“怎么学这门课程”。因为这才短短地讲了 1/3，许多同学就已经跟不上了。
说到开小灶，我第一个就是想到了“吃”。
为什么呢？因为我父亲就是厨师，正正经经地考过厨师证，说不得多有名气，但一个县城里面，能跟他水平看齐的，也就三两个人而已。我的哥哥后来也随了父业，做了厨师，精通京、粤、淮扬多个菜系，更是拿了一级厨师的证书。
而我呢，没学厨，从父亲手上学到的唯一功夫，就是一个“吃”字。
什么是“会吃”？会吃这件事，其实不是下嘴的功夫。这跟绝大多数人想的不同。下嘴就吃，就算有再多的法子，也无非是生啃细嚼；花样再多，也不过是甩动大腮帮子，劳力活而已。
真正会吃，说的是三件事，第一是食材，第二是味道，第三件，就单单一个“懂”字。
吃货世界里的“食材”，搁在我们今天的话题里，就是这二十来讲的课程。开课之前，有同学便过来打探，问我这个课程都讲些什么，看看值不值得一听。我就索性问了问他，你想听些什么呢？
VUE？没有。
HTML、CSS？没有。
前端？客户端？浏览器？手机 App？……没有，统统没有。
那位同学不死心，又悻悻然地问了一句：总该讲点 Node.js、React Native，又或者是 NPM 之类的吧？
我索性给他摊了底牌：二十节课程里面，就只算是提到这些名词，大概也不超过五次。
那位同学回了一句：那你让我学什么？
“食材”的问题好问题啊！学什么呢？
我记得在豌豆荚的时候，有参与一些招聘的工作。老实说，作为架构师，招聘工作通常不是在第一轮，大概会是到第二、三轮的时候，才会轮到我上场。也就是说，我需要面试的，大抵都是其他“面试官”认为“这家伙还有点料”的。
有一次，我的一个面试结束得比较快，在内部的 HR 系统中填写评论的时候，正经才写了四个字，便被其他面试官打断了，他嚷嚷着，几乎快要被整个公司都听到了，说：“爱民老师，人家十几年的一线开发，大型系统都做过那么多，经验很丰富的！你怎么这么点评呢？”
嗯，我在 HR 系统中写评论，起头里的四个字是：水平一般。
我想了想，停下写评论，给这个面试官聊聊开头这四个字。我说，我其实不太常用这种措辞来评论候选人，但这个也算是例外了。为什么呢？因为这个人真的是能力很强，下手很快，做的产品和项目也多，经验非常丰富，但是他确实就是水平一般。
什么叫“水平一般”呢？
因为他学的东西，别人也都学；会的东西，别人也都会；他强的东西，别人一样也强。即使别人今天不如他学得多、会得多，又或者不比他强多少，但是只要花点时间、下点功夫，也就一样儿也不会比他差。他十几年的一线开发，把自己做成了熟手、熟练工，东西会得再多，技巧再熟练，也不过是卖油翁的“但手熟尔”。
我在面试里面，确实问了他几个偏向核心的问题，他也确实知道，很清晰、很准确。但再进一步问原理时，他却是一无所知。所以，我又引导、设问，说：“如果现在让你来考虑这个问题，你会从哪儿入手呢？”那位候选人想了好几个招数，中规中矩，然而无一可用。
这就是关键所在。
“核心原理”不是一些招数技法，不是拿来多练多用就行了的。所谓“核心”呢，不见得是大家都知道的——一眼望去，万千条路径之中，找到最正确的那一条，才是核心。但是这个东西可以教，也可以记，下次看见这个路，照着走就是了。所以，大公司里有所谓的“核心团队”，新人进去，不消半年工夫，功力就大增了，出来能带一个团队了。咦，带团队做什么呢？冲锋陷阵啊，杀敌交人头啊！反正，和上面说的“吃”一样，还是劳力活。
所以，就算是在“核心团队”里，他们也只是帮你指出核心之所在，最多教你会一些套路，让人净增功力。但是这样的核心只是“死东西”，不懂得核心的原理，就如同上面说过的那位面试候选人一样，出的都是些中规中矩的招数。
“中规中矩”有什么不好么？
确实，有些时候就是不好。“中规中矩”就是所谓的“一般”。所谓的“一般”不是指你能力一般，而是指你眼界一般、思想一般，对你面前这个事物的理解程度，也是一般。
所以，所谓“水平一般”，是因为学的是“一般”的东西，再怎么学，还是一般。
汉语中，“一般”这个词，是指跟别的一样，例如“一般无二”，而不仅仅是指“普通”，也并非贬义。
这门课到底讲什么呢？《JavaScript 核心原理解析》这门课，核心不是在讲 JavaScript 如何用，或者如何学习 JavaScript。我在开这门课，列出这二十多行代码作为标题时，就说过，我要讲的是语言。
语言最核心的部分也有两个，第一个是语言的构成，第二个是如何构成。我在这门课里，主要还是讲“如何构成”的，因为 ECMAScript 就是以“如何构成（也就是如何按照 ECMAScript 规范来实现一个 JavaScript）”为制订规范的主要目标和方向的。
在内容上面，这门课跳过了对“构成一门语言的那些基础元素（也就是语言的构成）”的讨论，而是直接进入到“如何将基础元素组织起来，成为 JavaScript”。比如，我就没讲什么是动态语言，或者也没有讲什么是标识符。这里有两点是很不幸的：
ECMAScript 中没有明确地写“我是动态语言”；
ECMAScript 里面明确地使用了“标识符”这个名词。
为什么“这两点”都是很不幸的呢？
因为无论有没有明确地使用这些名词，在 ECMAScript 中，这些概念都没有规范性质的定义。这是因为 ECMAScript 是直接面向“语言 / 引擎的编写者”，因此这个规范就默认它的读者是了解这些基础的或者学术的概念的。就好象它不会解释什么是二进制，什么是位运算一样，因为它默认是在计算机这个领域里的。
然而，我想你应该不是“计算机语言 / 编程语言学”的专家，因此那些所谓“构成一门语言的基础元素”，其实你不懂，也是正常的。在听这门课的大多数同学，其实也都一样的不懂。
然而，注意这里的这个词——“一样的”。这也就意味着，只有了解了那些“不一样的”“不懂的”东西，你才会成为“不一般的”。
而这门课程的目的，也正是要让你成为那个“不一般的”。
所以，你需要放下以前你认为你懂的那些东西。如同开篇词中所说的，它们正是阻碍了你前进的东西。比如说，有同学就从第 1 讲开始，就一直被“引用”这个概念困扰，因为他所理解的 JavaScript 的概念与我所讲的完全不同，而且混淆不清。这种状况在评论区中表现得很明显，大多数同学都是在旧有的概念中构建新的概念集合，如同浮沙高塔，原本基础就搭得不对，你再怎么努力，也是上不了这个台阶的。
然而，又如同评论区里的“海绵薇薇”同学一样，只要突破了“引用”这个概念，把旧的东西扔掉，基于这个新的东西来理解，那么再看前几讲的东西，就豁然开朗了。
我所讲的东西，原本并不是什么特别高明的、高深的技巧。问题只是，你要把原本依赖的那些概念、想法、设定，或者你认为正确的那些逻辑一一扔掉，你才能“看到”这些新的东西。
这个“扔掉”的过程太难。很多年前，我在给一个 Borland 的纪念网页上留下的题字就是：
所见即所得，所见即所碍。
Borland 是“所见即所得”这一开发理念的大成者；而最终，他也是死于对这一概念的固执坚守。
关于“引用”这个概念的突破，我想如果有机会，我会请极客时间的编辑们约请“海绵薇薇”同学来讲一下他如何理解这个东西，以及在理解这个概念前后，对 JavaScript 有哪些不一样的认识。
回头来说这门课程。语言这个东西，其实是你最终要在这门课中看到的“真相的全部”。
我希望你通过这门课程，能真正地了解语言：语言是什么，它长得怎么样，它为什么长成这个样子，它如何成长、长大，又或者变化的。对于语言来说，它的生命的原点在哪里？源动力又在哪里？
举一例来说，在第一模块（也就是前五讲）中，如果你理解了“x = x”表达的意思是“将值赋给引用”（当然前提是，你需要知道并接受“这里的引用和值，不是 JavaScript 中的，而是 ECMAScript 中的概念”）。那么，你就几乎能贯通整个 JavaScript 语言的构造过程，了解所有语句、词法，以及引擎内核结构的设计原理与应用原则。
所以，你现在再看看第一模块的总标题：“从零开始：JavaScript 语言是如何构建起来的 （5 讲）”。
马钰曾经说过说到这里，可能就会有一些同学听出不同的意思来了：咦，爱民老师好像是在说，他的课程是屠龙秘籍，所以不是一般人学的，或者是一般人学不会的。
当然，绝不是这样的。相反，我对屠龙术与杀鸡刀向来没有偏见，我只是在这里要强调一个东西：这个课程讲的东西，跟平常你听到的并不一样。
尺长寸短，但只要是用在合适的地方，就都是好东西。
相反的，你非得像公孙大娘舞剑一般，去百万军中杀敌，那么你大概就是最先中了黑箭的那一个。关于这一点的不同，我在之前写过的一篇名为《前端要给力之：代码可以有多烂？》的博客文章里面也讲过，那篇文章从一个简单题目一直谈到了模板范型，最后呢，我还是建议大家用最保守的版本来编程序。
为什么？
研究是研究，实战是实战，不要把二者混为一谈。就好比在第 3 讲里说到过的那个面试题，最终我给出了一个应用场景：用来形成链表。然而，如果你真的要在工程项目中这样去写链表，那么大概第二天就被开除了。将这个代码写入 jQuery 的那个提交者有没有被开除，我可不知道，反正我见到这样的提交者，是要打板子的。
说回正题。我仅仅告诉你这个东西“与众不同”是不够的。毕竟，你听这堂课的目的，还是要学懂它，对吧。
然而你可知道，历史上有一个人，正好是怎么学都学不会东西的。他有七个师父，个个是江湖知名的大侠，个个也都呕心沥血，然而却教出来个一个弱鸡，还没行走江湖，初遇敌手就被人抓住了脚给扔出去了。这个历史人物来自金庸大师的《射雕英雄传》，就是郭靖。你看，我在这里给你说这个故事，可不是闲扯，因为书中有人说了一句话，道出了这个郭靖“学不会”的实质。书中第 32 回写道，那道人问道：
“你这六位师父都是武林中顶尖儿的人物，……你又不是不用功，为什么十年来进益不多，你可知道什么原因？”
郭靖回答说：
“那是因为弟子太笨，师父们再用心教也教不会。”
这时候那位道人就笑了，说了一句古今以来，求学问道最核心的要义，这句话，原话就是：
“那未必尽然，这是教而不明其法，学而不得其道。”
所以，关于我们今天说的这一门课程，“学不好、或者学不会”，其关键就在这位道人——马钰（不是马云）——说过的这句话：教者要有其法，而学者要得其道。

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加餐 | 捡豆吃豆的学问（下）：这门课该怎么学？

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精选留言(21)

潇潇雨歇
2019-11-27
确实，学一个东西最好要去了解它的本质，深入底层的原理。老师这门课很好，让我知道很多深层次，本质上的东西，改变了一些认知，让我越来越觉得去源头学知识的重要性。比如js这门语言如何来的，又是如何构成的，把这些都搞通，语言也就真的通了。之前学习就是存在老师讲的问题，学来学去都是一般的知识，一直学并没有提高，现在要去学习不一般的东西，学习更深层次更本质的东西。
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hzj.
2020-02-24
课上的内容可能道格拉斯都不知道，但发明并布道了json. Dan 可能只懂百分之20，但创造了redux，也是react提交代码最多的。有一个小伙一开始连原型链运用的代码都很挫，但打造了最牛逼的npm生态。国人天天研究原理，为前端创造了什么？老师怎么看？您的观点几乎和阿里玉伯完全相反。
作者回复: ：） 1. 你并不是真的知道你所仰视的那些人知道些什么，或者不知道些什么。 2. 我所做的，并不是为前端去创造什么。我只是在做一些事情而已。 3. 我跟玉伯很熟。你并不了解玉伯和他的观点。
共 7 条评论
12
Mr_Liu
2019-11-27
果然，老师这个加餐很及时，回过头来再听，感觉又不一样的感觉，‘’懂‘’问题和，懂问题是两个情况。书读百遍其义自见，但方向错了千遍也是一个理解
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chenzesam
2020-04-03
追求真源才应是本性，撇去浮尘才能不被把控。
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行问
2019-12-03
如果每门课程都是一样的，那我是绝对不会来学习这门课程的，简单明了说了：JavaScript 核心原理解析感觉现在的前端新手，被市面上的观念带偏了，认为前端就是什么 3 大框架：Vue React Angular 在操作 DOM 方面，我仍然认为 jQuery 是这个世界上最伟大的库，没有之一。如果真的能够把 jQuery 的源码全部读懂，我相信在国内已经甩开 80% 90% 的前端从业人员了。基础打扎实了，那么学习应用层的就能大大减少时间，更快上手...... 回到老师的课程，我就是喜欢看到不一样，看到核心的东西，李小龙也是从小开始从马步、跑步开始的，这就是腰腿的力量，扯远了。
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共 1 条评论
3
WoodyYip鲜森
2021-06-28
刚开始学爱民老师这门专栏，也刚买了爱民老师的绿宝书，前面读着也是觉得相当艰深，而且总怕自己的理解不对，本着不轻易放弃的念头，又开始仔细阅读每一节的留言，发现爱民老师的专栏里头的留言，在极客时间其他专栏里面，都称得上是最用心的少数专栏了，首先是读者的留言用心，使得其他阅读的人也可以将自己的感悟与之相对照，而更重要的是，爱民老师的回复用心，大部分有营养的留言，爱民老师都回复了，有时甚至洋洋洒洒几百字，爱民老师，诚不愧”爱民“此名，从这些回复当中，我能读到激励、能读到赞许，能读到亲和，能读到温暖。要不怎么说技术上升到一定的高度，它一定是与哲学会产生关联的。在读完前三小节仍有意犹未尽、怅然若失的感觉时，忽然看到底下有一条评论，冥冥中指引我来看到爱民老师加餐的内容”吃豆捡豆的学问“，忽然年头就通达了，静下心再回头细品前面的内容，碰到理解不了的，结合评论、结合上网搜索，结合真机实操，结合自己的思考，终于有了量变引发质变的愉悦感，现今读来甘之如饴，嗯，真香。
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作者回复: 谢谢woody😅我当继续努力💪
共 2 条评论
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会飞小超人
2020-03-21
我所理解的，老师讲的是“道”，而平时所用的编程技巧是“术”，把术修炼的高超固然重要，但不通其道的话终究是不能融汇贯通，甚至不小心还会“走火入魔”（坚持一些错误的观念而难以自知）。
2
feihui
2020-02-04
是不是跟知其然也要知其所以然一个道理？
作者回复: 确有此意👍🏻
2
Geek_01c5f4
2021-09-02
的确如此，看了几篇内容，发现根本没明白；又重新来看，怎么跟其他的课程不一样呢？，果然是不一般。所见即所得，所见即所碍！不思则殆！
1
undefined
2021-04-13
这是一门价值被低估的课程
1
斜杠青年
2023-01-19 来自广东
产生共鸣！！
Geek9534
2021-11-30
如果前辈去面试，面试官问你，你有遇到过什么难题，你会怎么回答，让面试官觉得你不一般
作者回复: 这个问题的主要目的是了解你经历过的最硬核的项目或经历，而不真的是解决了什么。你如果回答的是那些永远不可能完成的实验室项目，大概最好。把“最难”转换成“在毫无希望时如何保持坚持的决心”😀又，我的意见没什么可参考性～哈哈
刘闻道
2021-06-12
我觉得这门课很好啊，不要去钻牛角尖，就当作课外读物去对待，多看多读
你好bk
2021-05-17
课程中这个加餐，真的到位，大赞！
边城浪子
2021-05-15
十年经验 = 第一年经验做了10年 or 不断学习探索思考了10年
张飞蓬
2021-04-14
计算机和实际生活是一体的，你的文章完全脱离实际生活。没有用实际生活中的比喻法，别人看起来吃力不是别人的问题，是你文章的问题。
Seven
2020-07-02
追求正真的东西，如作者的，大道至易，然而自己才稍有体验，加油！
孜孜
2020-06-11
当卖油翁说出，“唯手熟尔”这句话的时候就超出“手熟”的境界啦。。。
作者回复: 知人者智，自知者明所以卖油翁是”对自己很明白“的。
wuwei
2020-02-29
文笔不赖啊
色即是空
2020-02-04
课程讲得跟聊天一下轻松自然，引人思考，还会讲点小故事，风格独特，就是要讲跟人不一样

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